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《电脑知识与技术》2022年02期

 
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本期推荐
基于深度学习的城镇供水量预测的云平台设计王强;1-3
基于5G技术的面向慢病管理的移动医院设计与应用刘姗娜;沈玉强;朱新建;周庆利;4-5+9
基于网络评价的三亚景区旅游消费者情感倾向分析陆娜;吴明怡;6-9
一种移动机器人路径规划方法的研究周明龙;程晶晶;10-12
基于目标检测SSD算法的森林火灾监测模型研究高桂雨;李丁祎;赵娟娟;宋美;杨雅君;牛彦霖;13-14+23
基于改进VGG16的嵌入式图像识别系统设计高晓雷;张彬;王林惠;潘学文;段华斌;陈光辉;郭宜娟;15-16
住院药房管理信息系统的设计与实现刘芬;17-19
基于无人机技术的山区裸露地表微径流信息分析梁庆业;陈燕奎;林月凤;陈静仪;姚浩荣;20-23
数据库与大数据技术
基于PyEcharts的数据可视化张玉叶;24-27
一种基于高斯混合模型的不均衡分类方法方佳锴;28-30
聚类算法在情绪监测方面的应用研究蒋雅宁;31-32
浅析大数据技术在高校学生教育管理工作中的应用路径熊俊;33-34
基于CNKI的学科教学信息化研究热点分析于霞霞;高建平;马兴东;逯莉;35-37
网络通信与安全
基于大数据技术下校园智能安防系统的应用研究朱庆淦;钟桂凤;38-39
基于云计算平台的网络安全实验教学建设陈泽红;40-41
移动互联网背景下医学远程互动教学系统的网络安全体系设计与实践何磊;42-44
大数据时代下计算机网络管理问题及对策黄佳维;45-47+50
基于态势感知技术的专用网信息安全研究梁志达;孙莹;48-50
基于BBO算法的无线传感网络节点优化部署研究刘文成;51-52+55
高职院校建设网上服务大厅的价值与实践周玉芳;53-55
软件技术
基于容器与微服务技术的高校在线考试系统设计与实现王家;龙冬梅;56-57+60
基于MVC的人力资源管理系统的设计李小莲;58-60
电信运营商电子签名系统多业务场景方案的设计与优化李炎戌;61-63
一种嵌入式软件并行处理框架设计刘浩;方含章;方青;64-68
人工智能
基于AHP和DEA模型的高等教育测评系统周子恒;叶思远;黄运炜;69-71
人工智能在计算机网络技术中的应用蒙晓燕;72-73+78
基于Arduino的小型ROV的设计与实现钱平;周宣宇;胡建梅;杨彩蝶;于欢成;74-75+81
基于鱼眼相机的图像校正算法研究师佳佳;薛赛飞;李小龙;张旭;韩芳;76-78
基于改进遗传算法解决多目标智能排班问题研究王梦真;陈欢良;79-81
一种基于卷积神经网络的人群密度识别算法杨博涵;82-83+93
基于BP神经网络原理的医疗辅助平台赵文龙;马沐光;颜弋乔;84-87
基于图神经网络的会话型服务推荐钟毅文;伊方舟;曾诚;88-90
基于工业机器人与机器视觉的芯片分拣系统设计洪靖茹;91-93
数字媒体技术
PS软件在效果图后期制作中的应用张金广;邢萍;94-95
试论三维动画制作中计算机虚拟仿真技术的应用李樊;骆阳;96-97+106
文字和图片动态显示的实现技术李兴霞;98-99
中国传统文化及动画技术的发展研究王艳;叶琳;100-101
多媒体信息处理中人工智能方法应用的研究热点及主题演化杨洋;102-103
基于随机HH神经元模型的权重训练陈祁;吕玉琳;104-106
工程应用
中断屏蔽技术应用及实例解析赵琳娜;107-108
物联网设备故障检测系统设计与实现陈嘉欢;109-111
基于智慧交通VR创新实训平台的MOOC建设——以城市轨道交通专业为例祁晓菲;邓嘉;112-114
基于物联网平台的智能鱼缸监控系统设计与实现廖明华;黄育雄;115-117
交叉与综合
基于垃圾分拣人工及自动化的研究董利君;杨婧;付雯雯;张澳;高立幸;王国祎;118-119+129
基于机器视觉工作分拣系统的设计与组态唐咏;120-121
基于VAR模型对贵州省房价影响因素分析王玲;刘平清;王梅;张小敏;秦裕蕾;122-125+129
基于实体医院的互联网医院实践与探索朱德刚;126-129
信息化与计算机教育
应用型人才培养模式下的机器人工程专业建设研究陈莹;130-131
课程思政融入计算机辅助平面设计课程的探索与实践成振波;贺莲花;谢静;132-133+135
动画工作室制闭环实践教学模式的改革研究与实践邓强;134-135
计算机图形学课程思政探究杭后俊;袁兴龙;李杰;俞庆英;136-138
基于SPOC的线上线下混合式教学模式探究——以Hadoop大数据技术为例胡必波;李满;左文涛;139-140+166
信息化背景下高校计算机教育教学改革措施黄健;141-142
《网站设计技术》课程融入思政教育的探索黄岭;143-144
中学信息技术教学的现状调查及改革探索李康满;周汇;许继丹;145-147+155
混合式教学在软件测试课程中的应用李晓玉;唐智;148-149
基于Moodle平台的《计算机基础》课程分层教学设计李瑛瑛;150-151+177
计算机辅助翻译课程应用项目学习法的必要性及其评价体系的构建满静;152-153+172
浅析《Web前端设计》课程的“思“”证”融通乔振华;154-155
科技创新与教育信息化关系刍议任娇旸;潘辰午;156-157+166
Python编程语言实例教学探讨宋鸿梅;曹志民;韩连福;付长凤;韩建;158-159+177
《微机组装与维护》课程思政的研究与探索宋洁;160-161
计算机辅助机械设计课程教学改革的几点思考唐云龙;杨义勇;岳文;康嘉杰;162-163
“一流课程”建设背景下基于OBE的混合式教学模式研究与实践——以“C语言程序设计”课程为例王晓娟;韦韫韬;164-166
基于OBE理念的《人工智能》教学模式改革与研究姚瑶;167-169+180
基于SPOC的混合式教学模式在职业教育中的应用研究——以《旅游服务礼仪》课程为例于佳琳;170-172
产教融合视域下的高职移动应用开发专业《数据库基础与应用》课程实践教学模式研究余骞;173-174+180
基于Articulate Storyline的高中Python在线课程的设计与开发周雪娇;孟斌;李钿钿;175-177
“三全育人”理念下导航学课程思政教学研究方新建;178-180
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