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《电脑知识与技术》2023年03期

 
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本期推荐
Matlab动画在特征值与特征向量教学中的应用探究郭金海;雷仕夷;陈姝姝;李梅玲;1-4+8
基于CT扫描的混凝土非均质性检测研究李坤;姜修丽;田立勤;薛小燕;栾尚敏;5-8
一种改进的SOM网络算法及其在实践教学评价中的应用严太山;王欣;杨勃;程望斌;刘立志;9-11
人工智能
基于树莓派的防疫辅助智能小车的设计陈欢;柯春艳;12-15
基于组合预测研究新冠疫情对民航客运量的影响陈宗楠;16-18
基于YOLOv5s的城市道路车辆检测方法的设计与实现江子昂;李小玉;李洋;罗力;张泽世;19-21+25
基于多模型融合的BP神经网络组合预测模型的研究王晓玲;杨姝;22-25
一个中药分类理论模型的构建王梓菡;黄虹宁;李斯盛;蓝欣宇;贾静钰;26-29
聚类Anchor参数与边界框损失优化的室内人群检测颜冰;刘佳庆;池强;30-33
软件技术
基于移动端GPS和传感器的运动打卡App的设计和实现黄涛;全丽莉;34-36
一个肺活量检测微信小程序的设计与实现李传雄;黄育姑;余远波;37-39
基于Flutter的山羊孕测App设计与实现邵毅;何美;陈春;40-43
基于Linux的点餐系统的设计与实现叶梦君;焦冰;44-46+50
考虑负荷侧的变电运维精细网格化管理系统的设计与开发张慧丽;张姝;张中原;张志豪;47-50
烟草行业信息系统集成技术的应用研究钟兴;51-53
数据库与大数据技术
基于形态相似度识别的大数据分析方法在测井岩性识别中的研究郭林;沈东义;毛火明;袁秋霞;54-56
基于数据中台的智能工厂信息化平台设计李飞;57-59
天文数据处理流水线可视化建模的研究与实现唐家宁;吴开超;张晓丽;60-65+68
基于统计分析及关联规则的住院老龄患者共病规律的研究汪涛;朋汤义;卢思阳;66-68
网络通信与安全
基于国内气象通信系统CTS2.0的气象数据传输黄丽娜;69-71
基于大数据的异构网络安全监控算法研究黄式敏;72-73+81
区块链技术在食品安全监督管理系统中的应用研究刘媛媛;74-77
基于Hadoop的云盘存储系统设计与实现徐翔;张光亚;78-81
工程应用
一个笔记本电脑支架与水冷散热相结合的方案华秋实;张博闻;马赟;肖寒;82-83+96
电梯应急管理系统的设计与实现王敏;84-85+88
采油工程领域的数据清洗方法研究吴运驰;马庆;宋波;张永峰;86-88
基于Vue+Spring Boot的数控机床监控系统的设计与实现杨佳淼;袁艺超;赵联昌;夏冬;89-92
一个隧道智能环境管控系统的设计张燕;王博;刘来;93-96
数字媒体技术
基于Python语言的Turtle库绘图实例林晓芬;97-98+102
基于ra2的即时战略游戏《保卫江孜》的设计与实现王苏童;马柯研;高红梅;99-102
《白色远行》剧情动画的设计与实现张欣怡;王彩霞;张耘锦;103-106+109
《万岁枯藤》作品创作研究赵婧含;王彩霞;孙斯琪;韩丹红;王方圆;温阳;107-109
交叉与综合
虚拟现实技术在建筑设施设备管理实践教学中的应用崔玉美;陈斌;张志刚;110-111+115
“双一流”背景下高校研究生《高级计量地理学》教学改革——OBE理念下的个案研究贺智;112-115
基于低代码平台的多媒体教室巡检管理系统建设与应用研究李温温;116-118
基于Scratch的跨学科主题教学活动设计——以《诗情画意创作》为例刘思源;119-121
信息化与计算机教育
课程思政改革在BOPPPS教学模型中的应用研究——以移动应用开发课程为例陈汉伟;汪婵婵;122-124
基于CiteSpace的计算机类课程思政教学研究可视化分析黄务兰;刘攀;许洪云;125-127+148
基于任务驱动的《C#数据库系统开发综合实验》课程项目化教学实践研究黄元君;王心如;128-130
“微机原理与接口技术”教学改革探索廖文江;于丽杰;方建军;131-133
移动终端在课堂教学中的应用探析林丽菲;杨梦涛;134-136
美育在《Logo设计》SPOC课程中的应用探索刘哲;张岩;137-139
C语言程序设计课程思政教学方法研究吕娜;140-142
产教融合视域下大数据技术专业人才培养机制研究邱晓荣;段莉华;史荧中;143-145
面向计算机专业的“区块链技术”翻转课堂设计唐源;吴静;吴旭;李昱瑾;146-148
混合教学模式在机器学习相关课程中的实践与应用王瑛琦;韩宏宇;翟锐;149-151
《Python程序设计》课程思政中教与学的相关性研究韦佳佳;任海鹏;152-155
基于创新能力培养的数字信号处理实践教学探析夏新宇;冉昌艳;张虹;黄瑶;王伟;156-159
应用型与创新型人才培养背景下通信原理课程混合式教学模式探索与实践胥田田;雷锡骞;秦玉娟;金慧;160-162
面向“1+X”证书的课证融通体系探索——以物联网应用技术专业为例薛小松;李娜;蒋其友;163-165
新工科背景下的嵌入式系统实验教学探索张欢;宋慧娜;滕旭阳;乔磊;166-168
基于SPOC的线上线下混合式教学实践研究——以《PHP》课程为例张丽香;王海;169-171
《数字化设计技术》课程的网络教学实践探究张晓青;172-174
基于PDCA闭环的混合式教学模式的探索——以《数据结构》课程为例赵海霞;175-177
基于合作学习的JSP程序设计课程教学改革研究周国军;178-180
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